۱. آشنایی با برخی از شخصیت های دینی
۲. آشنایی با فلسفه زیارت و برخی از آداب آن
۳. احساس علاقه و احترام به شخصیت های دینی و تمایل برای زیارت ایشان
۴. تلاش برای الگو گیری از شخصیت های دینی

- در روایات، بر زیارت با معرفت و شناخت کافی تکیه فراوانی شده است. اینکه بدانیم این امامزادگان که هستند، چه تعالیمی داشته اند، چه حقی بر گردن ما دارند و ما در قبال آنان چه وظایفی داریم، همه از جمله ویژگی های زیارت با شناخت و معرفت است.

- زیارت از راه دور نیز امری مطلوب و پسندیده شمرده شده است ولی حتی الامکان اگر برای کسی شرایط زیارت از نزدیک فراهم است بهتر است این کار را حضوری انجام دهد که ثوابش بیشتر است.

- مشخصات فایل(ها) 👆 :
فایل اول : نمونه طرح درس از درس شانزدهم

- مفاهیمی که باید به آنها اشاره نمود :
1. امامزاده
2. زیارت

- دو امامزاده ای که در این درس معرفی شده اند هر دو از فرزندان حقیقی امام موسی کاظم(ع) هستند.
- افراد سودجو از گرایشات مذهبی مردم سوِءاستفاده کرده و افراد بی نام و نشانی را معرفی نموده اند.
- در این درس، تنها به معرفی همین امامزادگان اکتفا کنید.
- در درس به سه نمونه از آداب زیارت که خواندن زیارت نامه، دعا و نماز زیارت است اشاره شده است و بقیه آداب به فعالیت کامل کنید واگذار شده است.

- صحبت پیرامون مفهوم زیارت و این که به زیارت چه کسی می رویم؟ چرا به زیارت می رویم ؟ در زیارت چه کارهایی انجام می دهیم و… می تواند شروع خوبی برای ورود به متن درس قرار گیرد.

- در این درس می توانید از فن «تصویر خوانی» استفاده نمایید. این فرصت را برای دانش آموزان فراهم کنید تا دریافت و استنباط خود را از تصویر درس مطرح نمایند.

- پخش زیارت نامه حضرت معصومه (س) می تواند شروع خوبی برای آغاز تدریس قرارگیرد.

- روزی که می خواهید این درس را تدریس کنید، می توانید با همکاری مدیریت مدرسه و دانش آموزان، مراسم زیارت و دعاخوانی را در مدرسه برنامه ریزی و اجرا نمایید.

- تدریس می تواند از متن درس و به شیوه قصه گویی آغاز شود.
- اجرای متن درس به صورت نمایشنامه (توسط دانش آموزان) نیز تأثیر آن را افزایش می دهد؛ به این صورت که معلم نقش راوی قصه را ایفا می کند و دانش آموزان نقش ها را بر عهده می گیرند.

- مشخصات فایل(ها) 👆 :
فایل اول : خلاصه درس شانزدهم

- مشخصات فایل(ها) 👆 :
فایل اول : کاربرگ درس شانزدهم