1. تقویت حس وطندوستی در فراگیران.
2. آشنایی با نمونه برجسته ای از شعر شاعر معاصر (نادر ابراهیمی).
3. تقویت روحیه پاسداری از میهن.
4. آشنایی با منادا و ندا و نشانه های آن.
5. کسب مهارت در خواندن صحیح شعر.
6. تلطیف شدن ذوق و احساسات.
7. برخورداری از دقت و تشخیص در آهنگ کلام.
8. توانایی دریافت پیام محوری متن.

- منادا ( مورد ندا واقع شده ) اغلب بعد از حروف ندا می آید
- حروف ندا : «ای» - «یا» - «ا ندا»
* مثال :
1. ای خدا
2. یا خدا
3. خدایا
- گاهی حرف ندا حذف می شود و منادا تنها می آید.
مثال : خدا ! تو صاحب این دنیا هستی !

- روش تدریس پیشنهادی : قصه گویی + حل مسئله : یک داستان حماسی و ملی تعریف کنید و زمانی که قهرمان قرار است تصمیم مهمی بگیرد از یکی از دانش آموزان بپرسید که چه خواهد کرد و بخواهید که او ادامه قصه را تعریف کند.

- تعریف داستان حماسی و ملی مانند آرش کمانگیر و آریوبرزن( با در نظر گرفتن نکات آموزشی بالا ).

- مشخصات فایل(ها) 👆 :
صوت اول : ای وطن
صوت دوم : گوش کن و بگو : حمله هرمز
صوت سوم : حکایت انواع مردم

- لیست معنی کلمات جدید :
نگهبان: محافظ
مایه: منشا، دلیل، سبب
صادقانه: راست، بی کلک
جان پناه: سنگر، پناهگاه
جاودانه: جاویدان، همیشگی
رویش: روییدن
غرور: خودپسندی
غصه: غم، ماتم، اندوه

- 🌟 مشخصات فایل(ها) ☝️ :
فایل اول : کاربرگ املا و روابط کلمات

- لیست کلمات سخت :
نگهبان_ آزادی_ صادقانه_ مایه ی_ پناهی
رپیش_ عطر_ سبزی_ چمن_ شعر _ حافظ
قناری_ خوشترین_ غم_ غصه _ عاشق
قهرمان_ قصه هایی_ آواز_ با غرور_ با وفا
با گذشت

- مشخصات فایل(ها) 👆 :
فایل اول : جزوه درس ششم
فایل دوم : جزوه مفاهیم درس ششم
فایل سوم : جزوه درس ششم - سری ۲

- مشخصات فایل(ها) ☝️ :
فایل اول : کاربرگ درس اول