۱. آشنایی دانش آموزان با کاربرد فناوری در زندگی
۲. گسترش دایره واژگان با فرایند واژه سازی اشتقاق (بین + نده)
۳. آشنایی با سخن گفتن متناسب با مخاطب و موقعیت از طریق نمایش
۴. تقویت درک متن و کتابخوانی
۵. انشانویسی شامل کلیه بندها (بند مقدمه، بندهای بدنه، بند نتیجه گیری)

- یادگیری فرآیند «وند افزایی» در این درس مد نظر است. بن فعل + پسوند «نده» مثال : گیر + نده = گیرنده ، پر + نده = پرنده و .... نیازی به انباشتن ذهن دانش آموزان با الفاظ دستوری پسوند و اسم فاعل و مانند این نیست؛ و درک مفهوم کفایت می کند

- مشخصات فایل(ها) 👆 :
فایل اول : نمونه طرح درس
فایل دوم : نمونه طرح درس

- روش تدریس پیشنهادی : نمایش (مدل علمی) ، بارش مغزی

- مشخصات فایل(ها) 👆 :
صوت اول : مدرسه هوشمند
صوت دوم : بخوان و بیاندیش : قاضی کوچک
صوت سوم : مثل
صوت چهارم : شعر نیایش
فایل اول : معنی کلمات درس 17 خارج برنامه

- لیست معنی کلمات جدید :
لمسی: قابل لمس
دلنشین: جذاب، قشنگ، خوب
نمایان: آشکار
ریز نقش: نقش کوچک
دلگرم: باعث پشت گرمی و حمایت شدن، حمایت کردن
مجازی: غیر واقعی
معرفت: شناخت
فناوری: استفاده از علم در کارهای مختلف مانند پزشکی و …

- مشخصات فایل(ها) 👆 :
فایل اول : کاربرگ املا و روابط کلمات

- لیست کلمات سخت املایی:
مهتاب_ عمیقی_ لذت_ تازه_ منتقل_ اولین
پیچ کوچه_ معرفت_ حیاط_ صدای_ لحظه
معرفی_ بنفشه_ حرکت_ صفحه ای_ لمسی
مهتاب_ معلوم_ حاضری_ رایانه‌ای_ هوشمند
سقف_ تخته_کنجکاوی_ گچ_ احتیاج_ قلم نوری
جالب_ خوشامد گویی_ نقاشی_ پرگار_ خط کش
نقاله_ زاویه ها_ هنگام _ رنگارنگ_ تصاویر_ نگاهی
موسیقی_ لبخند_ دلگرم_ نرم افزار_ تمرین_ مجازی
کتابخانه_ آزمایشگاه_ پایگاه_ مشغول_ عکس_ معلم
فناوری_ خوشحال_ شگفت زده

- مشخصات فایل(ها) 👆 :
فایل اول : کاربرگ درس 17 خارج برنامه

- مشخصات فایل(ها) 👆 :
فایل اول : نمونه سوال درس 17 خارج برنامه
فایل دوم : نمونه سوال درس 16 و 17 خارج برنامه
فایل سوم : نمونه سوال درس 14 الی 17 خارج برنامه
فایل چهارم : نمونه برگه آزمون املا از 13 الی 17